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Empfehlenswerte Literatur (alle Bücher in LP-Bibliothek)
Baeschlin, Lukas u.a. (Hg.). 2007. Lernen oder Leiden? Einblicke in das lösungsorientierte Denken und Handeln im Schulalltag.
Baeschlin, Marianne und Kaspar Baeschlin. 2015. Im lösungsorientierten Umgang mit sich selbst: Für Eltern, Lehrer und Sozialpädagogen.
Bauer, Joachim. 2008. Lob der Schule: Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern.
Berg, Insoo Kim und Lee Shilts. 2015. Der WOWW Ansatz: Handbuch für lösungs(er)schaffende Strategien im Unterricht.
Greene, Ross W. 2019. Verloren in der Schule: Wie wir herausfordernden Kindern helfen können.
Haller, Regina u. Haim Omer. 2019. Raus aus der Ohnmacht: Das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis.
Omer, Haim und Arist von Schlippe. 2017. Stärke statt Macht: Neue Autorität in Familie, Schule und Gemeinde.
Rade, Donat. 2019. Widerstand und Kooperation.
Schley, Elisa. 2016. 5-Minuten-LOA: Lösungsorientiert Handeln – in kleinen Schritten in Richtung Ziel.
Stuber-Bartmann, Sabine. 2018. Besser lernen: Ein Praxisbuch zur Förderung von Selbstregulation und exekutiven Funktionen in der Grundschule.
Weinblatt, Uri. 2016. Die Nähe ist ganz nah! Scham und Verletzungen in Beziehungen überwinden.